党史学习教育开展以来，全省各级党组织和广大党员干部始终把“我为群众办实事”实践活动作为检验党史学习教育成效的重要标尺，深入基层一线访民情、听民意、解民忧，用心用情用力解决群众“急难愁盼”问题，取得了阶段性成效。接下来，要结合地区实际，聚焦民生福祉，察民情访民意，深入听取群众意见建议，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
主题聚焦“请群众评议”。问政于民、方知得失。各级党组织要始终把“我为群众办实事”实践活动作为检验党史学习教育成效的“试金石”“晴雨表”，对标对表任务清单，深入基层单位、深入职工群众、深入生产一线、深入服务对象，通过民主评议、问卷调查，开通“热线电话”、开辟“民声通道”，召开不同形式、不同层次的座谈会等，详细了解广大人民群众对“我为群众办实事”实践活动的满意度，广泛收集对“我为群众办实事”实践活动的看法和意见，查找自身存在的突出问题，实事求是地分析问题的主客观原因。对满意度低、意见比较集中的问题及时列出清单进行“返工”“补课”，真正将“民意”变为“满意”。
自查自纠“向群众汇报”。开展“我为群众办实事”实践活动，既是党史学习教育的重要内容和基本要求，又是党史学习教育的落脚点。各级党组织要始终把群众满意摆在首位，把发现问题、分析问题、解决问题贯穿自查自纠工作始终。对群众反映出集中的共性需求和存在的普遍性问题，专题研究、列出清单、制定对策、承诺时限、办事结果“五公开”，接受群众监督。避免重数量轻质量、重进度轻实效、重留痕轻留绩，切实把实事办好、把好事办实。制定时间表、路线图和工作台账，实行“清单式管理、闭环式服务”，把“问题清单”变为“服务清单”。
立行立改“让群众满意”。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。各级党组织要把“等群众上门”变为“送服务上门”，采取“一事一议”“一事一策”的方式，对自查自纠的问题建立整改台账，抓好整改落实。按照谁督办、谁签字、谁负责原则，建立健全问题整改落实机制，对照排查整改清单，严格执行整改验收销号，做到整改一项、验收一项、销号一项。防止出现“隔着玻璃雾里看花”“坐着轮子走马观花”和“蜻蜓点水”“一阵风”等形式主义。(金拴成)
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